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看着你飞向幸福树——与中职学生的心灵拥抱
  • 作者:余国良
  • 书号:
  • 定价:¥32.80元
  • 字数:157千字
  • 印次:
  • 开本:16k
  • 出版时间:2017年6月
  • ISBN:978-7-5108-5551-1
  • 包装:平装

内容简介

  《看着你飞向幸福树》是全国著名职教专家余国良 30 年职业生涯的扛鼎之作,全书共十三话二十九篇文章,分别从学校、家庭、师生、读书、自我发展、男女相处等视角出发,以对话聊天式的语言讲述中职学生的成长故事,直面他们的成长烦恼和困惑,并以平等沟通的姿态给出最合理可行的建议和解决方法,从而帮助他们走出人生困境、自新出发、迎接更好的未来。


作者介绍

  余国良, 浙江衢州人,从事中职学生教育工作30多年。主要研究方向:中职学生教育与管理、学生厌学与流失的成因及对策、中职学校校园安全事故防范等。全国中等职业学校德育教育先进工作者; 中国教师发展协会中职师资培训讲师、研究员; 北师大教师培训中心讲师; 浙江省技工院校德育讲师团主讲; 全国百所中职学校德育顾问。


目 录精彩样章

经师易求,人师难得

好的教育从知晓学生心理开

非真情无以感人,非真情无以为文


第一话 别回头 往前走

别回头

放下吧

去扑腾  


第二话 读职校 起炉灶  

不学无术何以立足   

不会挣钱何来幸福  

赤手空拳谈何发展   


第三话 有人逼 长出息

父母逼,当珍惜   

老师逼,要感激   


第四话 感恩心 平常心   

感恩源于平常心  

感恩要用平常心


第五话 勤读书 用心读  

迷恋闲书,荒废学业划不

用心读书,唤醒说话的潜  

选好书读,精神家园永不


第六话 扬己长 喜洋洋  

强出头,吃苦头  

拐个弯,路更宽  

第七话 会忍耐 招人爱   

会忍耐,招人爱

随性行,终难赢


第八话 少烦恼 戒焦躁   

烦恼缠身要当心   

别与烦恼硬纠缠   


第九话 失规则 要不得   

规则丢,生命忧   

违规行,事难成  


第十话 退或进 习惯定  

命运好坏习惯定  

习惯好坏在养成


第十一话 男子汉 挑重担  

男儿是根硬扁担  

不会担当非好汉  


第十二话 瞎打扮 损形象

美是源于自然美

好的品性胜装扮


第十三话 盲目爱 受伤害

青春有梦谨慎追  

花瓣乱撒惹是非 

总得有人去擦亮星星


第一话 别回头,往前走

只要身体好,人人都是宝;

只要手脚灵,人人都能行;

中考失了分,不要太伤神;

只要拐个弯,路子会更宽!


别回头


  先看看他为何输了。

  “明天看我的!”张浩终于盼到了因天气原因一再延期的运动会。

  “老师,读书我是不行,要说100米短跑,嘿嘿,我在初中时还得过县运动会的第一名呢。”他得意地与班主任说着,好像班旗已在雄壮的国歌声中缓缓升起。

  “砰”,发令枪响,只见张浩那一跃,你就知道他是个训练有素的高手,全班同学兴奋极了,班主任带着同学们追着喊:“加油!加油!张浩加油!”已领先于其他选手的张浩,时不时眨巴着眼睛“显”给班里的女同学看,还频频回头看后面的选手。结果,一个选手超过他了,又一个选手超过他了……他心一慌,脚一崴,摔倒在地了,接着,所有的选手都超过他了……

  张浩什么名次都没了,他是输在了实力上?还是因频频回头看而分了心,进而影响了奔跑的速度?或是总担心后面的人超过他而慌了神呢?

  如果张浩能淡看这次失败倒也没啥,不就是一次校运动会的比赛嘛!可张浩不这么想,他觉得输得很没面子,多少人都劝不住,就为这,他跟谁都没打招呼就辍学了。


  类似这种想得到却偏偏得不到的事,谁没碰到过呢?我就有过这么一次人生经历。

  去年暑假,我因校对书稿去了趟长白山。

  自小听说长白山“疑似龙池喷瑞雪,如同天际挂飞流”,尤其那忽隐忽现的天池,令无数中外游客神往。

  “仙境般的天池,这次终于要如愿以偿了。”就这么想着,我与游人挨着挤着,不知不觉就随缆车到了半山腰。

  可是,长白山的天说变就变,太阳说躲就躲起来了,白云也只在瞬间就变成了一团团乌云。这时的雾雨已不再有惬意的感觉,刺骨的寒冷袭来,冻得我直叫。

  尽管如此,我还是咬牙坚定着我心中的天池梦。我花50元钱租了件棉衣随着摩肩接踵的人群往上蠕动,终于到达了那个水面海拔两千多米的小山峰。但遗憾的是,无论我怎么等,天池就是不露脸。此时,所有的向往和激动都化为了三个字——白来了!

  白来了,白来了……直到下山见到了卖茶叶蛋的老奶奶,我还在边回头望着那神秘的山坳边嘟囔着。可那老奶奶一边不紧不慢地给我剥着茶叶蛋,一边毫不在意地说:“这有啥,有的人来过四次都没有看到天池,你才来了一次啊!”一句话噎得我哑口无言。

  是啊,天有不测风云,人生哪能事事如意,换个思路去想,那不测的风云不也是一生难得见到的一道风景吗?更何况沿途还有那么多的奇峰、怪石、幽谷、秀水、古树与珍草?真该遗憾的倒是一心想着天池,却忘了欣赏身边绚丽多彩的风景。

  当时我想,真是“听人一劝,幸福相伴”呀!


  孩子们!

  许多时候我都在想,要是你们也能常听人一劝该多好!比如说这读书,谁不想有个好成绩?谁不想为爸妈、为自己争面子?可是我们中有人打小成绩就跟不上,有人像那张浩一样临阵“崴了脚”,我们又该怪谁呢?

  虽说以成绩论英雄的评价观的确有问题;而且许多职校老师招生时夸大了职校的功能,让你产生了受骗的感觉,这也是很大的问题;包括有些家长看到孩子读了职校,就横看竖看不顺眼,甚至连正常的生活费用也一再紧缩,更是愚昧至极。

  然而,你想过吗?如果一味地埋怨,一味地烦恼,不是让这些问题转化成自己的问题了吗?换言之,即使你考上了高中或凭关系、凭钱进了高中,是否就能“买”到成绩、“买”到前程呢?

  再者,即使你属于那些所谓的“成功者”,将来在面临几千个人竞争一个公务员岗位的时候,你是否还能成功呢?假如没成功,是否还得重新调整人生目标去学技术求生存呢?

  再换个说法,在我国封建社会的科举制度中,只要出现一个错别字就不能进入状元、榜眼、探花这“前三甲”,许多落第才子甚至要为这一个错别字以笑当哭一阵子,然而过后,不还是要重新振作起来面对现实吗?比起他们,我们面对的已不是一个错别字的问题,而是三五十分乃至好几百分的问题了,难道这里面没  有我们自己的问题吗?


  因此,我还得劝你一劝。

  听说过“秦人失剑”的故事吗?

  从前秦人遗失一把宝剑,不但不懊悔,反而说道:“天下人失之,天下人得之。”他认为,失去与拥有,包容与取舍,其实是一体的两面,唯有将两面结合起来,我们才真正地掌握了全部。

  星云大师也说:人在世间生活,若能同时具备“什么都是我的”之胸怀,与“什么都不是我的”之雅量,才能如行云一般舒卷自如,像流水一样任运而行。

  再听听我的看法吧!

  做了半辈子中职学生教育管理工作,我从不邀请狱警来给同学们上课,更拒绝劳教人员到学校来做所谓的“现身说法”,此事让许多人都很纳闷,但我自有自己的想法。其实是因为,我很担心“回头是岸”这句话会时不时从他们的嘴里冒出来。

  这句话有什么不对吗?对那些失足者来说当然是对的,可我认为,你们不是失足者。与他人相比,充其量只是暂时失了点分数而已,而分数,我无数次说过,它只是一个人暂时掌握编码性知识多与少的一个数字。实际上,读书学习是一辈子的事,只有将学到的知识转化成为人处事的能力,才是“票子”,良好的行为习惯和永不褪色的自信心,才是永不贬值的“金子”!

  其实,人生如航行,总是回头看,看到的一定还是原来的岸,只有不顾一切地往前划行才能看到对面的岸。而且,事实上对青少年而言,恰恰是对面那个岸的神秘,才会令你展开想象的双翼,鼓起不顾一切去追寻的勇气,不是吗?


  因此,孩子们,你们的当务之急,不是沉默着连句话也懒得说,更不是只管回头看,而是要解决自己内心的问题;要思考从此如何做一个有出息的人;要告诉自己“人人都是一块料,我考试成绩是比别人少了几分,但我的脑子不笨,手脚也很灵活,我的健康、智慧乃至前行的勇气一分都不曾减少”!

  在这个基础上,你们应该学会静下心来反思:“我有什么问题,这样下去会不会出现新的问题?”如果一个人只为曾经留下的伤口而伤心,就会延误了用酒精清洗伤口的时间,那伤口就一定会恶化,甚至留下残疾。

  能这样去想,这样去做,你才是一个对自己负责的人。而事实上只有懂得对自己负责,做最好的自己,才是成功的开始!

  你觉得对吗?


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