029-88880006
作者:牛三平 施向阳 周李俐
出版时间:2019年7月
开 本：16开
内容简介：它是一本介绍大学和讲述大学生活的有“颜值”的入学读本，它改变了人们对入学教育的观念。从大学不同阶段的维度将真实的校园生活铺展开来，分别赋予其“碧青”“旭红”“湛蓝”“砂金”4中颜色，以时间为轴。
作者:费昕 苏鑫
出版时间:2018年7月
开 本：16开
内容简介：不负夏花之灿烂，一起读这好时光，赢在大学起跑线！ 首部为大学新生倾心定制的 入学适应和大学通关的“白色宝典”
作者:邱文伟 王晓刚 王鹏程
出版时间:2016年8月
开 本：16k
内容简介：本书在广泛收集、分析、比较国内外同类教材的基础上，结合编者所在的山东省2015年高校人文社会科学研究计划（思想政治教育专题研究）重点资助项目“大学生创业价值观的认知特点及因道路近研究”（项目编号J15ZD03）部分研究成果，根据高校创业教育的特点和大学生在职业发展和创业过程中遇到的实际问题，按照《“创业基础”教学大纲》的体系编写，同时吸收了创业学相关理论和实践的最新成果，系统介绍了创业的基础知识，共分10章，包括创业与创业教育、创业者、创业机会的发现与识别、创业团队的组建、创业资源的整合和利用、商业模式的选择、创业风险分析、创业计划书的撰写、新企业的创办程序及法律责任、新创企业的管理等。本书符合教育教学一般规律，体现了先进性、科学性和实用性。
作者:邱玉敏
出版时间:2017年6月
开 本：16k
内容简介：本书是一本系统总结和阐释高校岗位安全职责兼具应急处理的图书，也是一本针对高校教师“一岗双责”的专业安全用书。 本书从高校岗位安全职责、校园安全评价与风险评估、突发事件应急预案和事故案例分析等方面回答了“高校安全谁来负责”“安全事故如何问责”“安全事件如何应急处理”的问题，系统列出了高校管理各岗位的安全职责，并从负责、担责、尽责、失责、免责等几个方面以案析责，力图纲举目张、举一反三；同时又对安全事件（事故）发生后，如何科学、高效应对以及怎样问责、追责、定责逐一提出了破解之法。
作者:崔祥烈
出版时间:2016年8月
开 本：16k
内容简介：这是一部从预防和处理校园安全事故的视角来帮助学校构建安全防范体系、提升安全工作水平、实现最大安全效益的学校安全工作指导用书。 这本书对学校安全事故进行了科学、细致的分类，并提出了针对性的预防和处理办法，对校园安全工作具有重要的指导作用。 这本书是学校工作者的必读书目，把常见学校安全事件归类分析，并提出一些列应急措施和处理办法。18类校园安全事故，像18个校园安全保护伞，完整、具体、全方位服务于学校的平安建设。
作者:崔祥烈
出版时间:2019年5月
开 本：16k
内容简介：学校安全绝不是某个学校、某个校长、某个部门、某个人员的事情，而是每一个和学生有交集的人都要承担的一项义务、一份责任。学校的安全只有在“学校安全责任共同体”正常运转，所有人都发挥应有的作用之下，才能得以保障和最终实现。
作者:闫莉莉
出版时间:2017年4月
开 本：16k
内容简介：《教师国学素养》一书，从师者自身角度出发，介绍经典、解读经典，让教师具备国学素养，从而在生活和教学实际中熟练运用国学经典的智慧。学习国学，一定要学以致用，一定要知行合一，一定要解行相应，这样，才能真正体悟到国学的妙处，才能开启智慧，提高品格，才能让自己心存大气魄，也才更懂得去爱自己、爱学生，教自己、教学生，给自己和学生一个充满伟大智慧的人生。
作者:李葵模 王茂林
出版时间:2015年8月
开 本：16k
内容简介：教师的身心健康，是指教师的身体素质、思维方式、处世态度等要与社会的要求相协调，为社会所容纳，并具有创造的思想。教师必须有广泛的生活兴趣、融洽的人际关系、健康的情绪体验、积极的进取精神、稳定的工作热情。只有重视教师的身心健康，才有利于更好的维护学生的心理健康，才能为下一代的未来保驾护航。 本书编者走进学校，贴近教师，以具体的内容，翔实的资料，对当下教师当中存在的心理和身体健康问题做了分析和梳理，旨在提高教师对身心健康的重视，重点提出自身调节的方针和策略。语言凝练，结构严谨，是广大教师提升自我身心调整能力，完善自身修养的好帮手。希望通过此书，解决一些教师在日常工作和教学中面临的问题，引导教师缓解教育教学压力，树立正确的健康观，学会“自我理疗”，促进教师身心健康的全面发展，更好地服务于教育教学管理工作，享有出彩的人生，提升教师职业的幸福感。
作者:高耀丽
出版时间:2015年7月
开 本：16k
内容简介：本书以《中小学教师职业道德规范》为原则，以传统文化为借鉴，以中小学各项教育法规为准绳，以习总书记讲话精神为指导，遵循《教育改革和规划纲要》的基本要求，再现教师的日常教育教学工作，传递老师的心声，展示师德师魂。 作者精心选取教育教学中发生在身边的感人故事、经典案例和教师的心灵独白，向读者讲述教师成长过程中的历程和拼搏精神，展现教师人性的光辉，以及教育的魅力所产生的生命内在驱动力。同时精心选取了学生的作文片段，真实而直观地再现学生心目中的老师形象，通俗生动，可读性强，对不同层次、不同教育任务的教师均有一定的借鉴和点悟作用，以期促进教育素养的形成、带动整个教育事业的和谐发展。
作者:谢春风
出版时间:2016年6月
开 本：16k
内容简介：这是一本探讨在当今时代背景下，教育如何回归本质，师德如何影响学子的书。它以当今的教育问题、社会问题为背景，以国内外大量名师名家的教育实例为内容，叩问师德的本质，探寻教育的出路。
作者:李晓凡 王三龙
出版时间:2020年1月
开 本：16k
内容简介：为进一步加强师德师风建设，2018年教育部印发了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，这是国家加强新时代教师队伍建设，提高师德水平，在全社会塑造教师更加美好形象的重要举措，该准则是规范中小学教师行为的底线，是每个教师必须遵守的规矩。为了帮助中小学教师学习、落实好该准则，我们组织编写了《《新时代中小学教师职业行为十项准则手册》，以“十项准则”为编写框架，将准则要求进行细化，结合教育案例进行深度解读分析，并指出如何学习贯彻准则各项要求的具体方法，在帮助中小学教师深入理解《准则》的基础上，为其如何学习和落实《准则》要求指明了路径。本书的最大特点是兼有实用性和可读性，案例丰富，语言深入浅出，可操作性强，是一本指导中小学生教师正确学习贯彻《准则》、守牢行为底线、提高师德修养的优质培训图书。
作者:匿名
出版时间:2020年4月
开 本：32k
内容简介：本书以帮助入党积极分子提升党性修养为目的，以新时代实现中华民族伟大复兴的中国梦为主题。内容涵盖党史、党的性质和宗旨、党的纲领和目标、党的指导思想、党的组织制度和党风党纪，以及如何入党等内容，可作为入党积极分子的培训教材。
作者:米靖 胡泊 张雪华
出版时间:2016年10月
开 本：16k
内容简介：全书以工匠精神为核心，以职业教育为依托，衔接“中国制造2025”，从行业发展、企业动态、职业素养、个人提升四个方面谋篇布局，从“工匠筑梦”到“工匠筑剑”再到“工匠筑心”最后到“工匠筑路”。展现在高职学生面前的是，那梦想吹响的铮铮号角、将作大匠的时代担当、知行锻造的非凡气质、冲破现实的变革力量。”
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